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關于中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結【十七篇】

2022-08-06 09:20:44 編輯: 來源:http://www.cchswhcm.com 心得體會 瀏覽:

導讀: 自傳是傳記的一種,不同的是,傳記以記敘人物生平事跡與心得為主,而自傳則是以記述自己的生平事跡為主。以下是小編為大家收集的關于中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得...

自傳是傳記的一種,不同的是,傳記以記敘人物生平事跡與心得為主,而自傳則是以記述自己的生平事跡為主。以下是小編為大家收集的關于中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結【十七篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結篇1

  2020年12月,我幸運地參加了全市二新組織黨組織書記示范班,我們學習了黨十九屆五中全會精神解讀、中國共產黨奮斗歷史講座、中國共產黨支部工作條例等九個專題講座和討論。作為這次參加團隊的一員,滿五天,我受益匪淺,從不同的水平和角度開始重新審視非公有企業黨支部書記的作用和工作。

  這次訓練使我對非公有企業黨支部書記這個職場有了新的認識,只有融合公司黨員干部的學習教育和公司的工作,才能真正發揮黨建工作在公司的工作中的作用。這次訓練使我開闊了視野,豐收了我,為今后更好地開展公司黨建工作奠定了堅實的基礎。主要有以下兩個方面的經驗

  通過這次培訓,我們不僅增加了知識,拓寬了我們的工作視野,還明確了我們未來工作的重心和努力方向。我通過這次訓練,進一步深化政治理論和黨建業務學習,不斷提高自己的綜合素質,竭盡全力做好自己的工作,為公司的黨建工作做出自己的貢獻。

中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結篇2

  為了全面加強黨對教育的指導,充分發揮中小學黨組織的指導作用,切實將黨的指導執行到學校各個環節,結合當前疫情對策常態化的工作要求,教育部于2020年6月20日至9月20日舉辦了第四期全國中小學黨組織書記網絡培訓示范班。我市教育系統187名中小學黨組織書記和黨務人員積極應對,積極參加網絡培訓示范班學習。截至9月20日,187名參加培訓的學生通過觀看培訓課程、開展主題研討、寫作經驗、參加在線考試等過程,以平均分94.38的優秀成績圓滿完成學習任務,全部取得結業證書。

  在訓練中,參加者觀看專家講座、主題報告、專題采訪、案例教育、專題電影、系列微課等教育視頻,認真學習政治理論、黨內法規、黨史國史、黨建工作實務、黨性修養提高、黨建工作案例等必修課程和基礎教育改革動態、形勢政策、疫情對策、學校管理和領導力提高等選修課程。通過學習,加深了學生們對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆二中、三中、四中全會精神的學習理解,堅定貫徹黨的教育方針和習近平總書記關于教育工作的重要論述的自信和決心,提高了學生的政治素養和履行職責能力。

  下一步,我市教育體系繼續加強黨對教育工作的全面領導,結合在線培訓交流活動,引導全市中小學黨組織書記深入學習黨章黨規,總結交流加強中小學黨建工作措施,推進黨建重點工作任務落實,提高我市中小學黨建工作水平

中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結篇3

  2020年7月,我參加黑龍江省第四期全國中小學黨組織書記網絡培訓示范班學習。在培訓期間,我聽取了專家和教授們對黨建工作的講解,出必修課外,我還選修了《中國教育現代化2035》和《加快推進教育現代化實施方案(2018-2022)》要點解讀,《學校管理中的人格魅力》,《領導者的決策藝術》等課程。專家們深入淺出的講解、分析與研究,使我耳目一新,對支部書記這一名詞也有了更新的認識,深知我們肩上的責任重大,任重道遠。
  作為基層學校黨支部書記,自己非常重視難得的學習機會,能夠做到認真學習,按要求完成學習任務,通過學習《中國共產黨支部工作條例》等課程,既增長了知識,又開闊了視野,對提高自己的政治理論水平有很大的幫助。反思自己在學校的工作,對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。黨日活動、開放式組織生活、專題學習的形式還較為單一,創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥,學習的深度不夠,個別黨員對理論學習的重要性認識不足,自覺性不夠,被動學習現象時有發生。學校黨建品牌特色不夠突出。
  通過本次的培訓,我學到了很多好的經驗做法,增強自己做好工作的信心,充分認識到學校黨支部要充分發揮政治核心作用,要積極探索黨建工作的新內容和新方法,增強黨組織的凝聚力和戰斗力,不斷創新組織生活的方式方法,加強學校黨支部規范化建設,黨建品牌建設,緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建,通過抓好班子建設,發揮黨員先鋒模范作用,重點解決個別黨員身上存在的問題,加強師德師風建設,建設一支師德高尚,業務精湛的教師隊伍。
  下一步工作的思路:一是充分發揮黨建的引領作用,逐步形成一個支部就是一個戰斗堡壘,一個黨員就是一面旗幟的教育引領氛圍。增強服務意識,建設服務型班子隊伍。積極開展“兩學一做”常態化、制度化工作。深入開展“不忘初心,牢記使命”主題教育。依托“學習強國”、“鶴城黨建學習在線”等網絡平臺學習時事政治。二是開展師德建設活動,努力提高教師職業道德素質,引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念,嚴格職業操守,筑牢師德師魂。爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動,黨員先鋒崗黨員愛心教室活動,主題黨日活動等,引導黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率,充分發揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建,全面開展教書育人活動,拓寬教育渠道,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義事業接班人。
  站在新的歷史時期,學校黨支部將進一步進行認真的分析,積極尋求對策,提高管理水平,發揮教師潛力,開發教育資源,迎難而上,銳意進娶開拓創新,加快學校發展。

中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結篇4

  10月13日,我校全體語文教師聆聽了張沛、李潔玲兩位老師對部編教材的分析及具體的教學指導,自己對一年級教材有了更進一步的認識,使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾點體會。

  上午張沛老師向我們全面而又詳細的介紹了教材的主要特色、教材的編排概覽,特別是從拼音部分、識字寫字、閱讀、口語交際四方面介紹了它們的編排原則、定位、編排特點及教學策略,為老師們理解教材、用好教材做了切實的指導。

  下午李潔玲老師主要從入學教育、識字寫字教學、漢語拼音教學、閱讀教學、口語交際教學等方面進行具體指導,特別是通過“gkh”的示例來讓我們更清楚的了解到新教材的用法及教師的教法。剛開始,我對教材的認識沒有那么的精深,也沒有意識到,不過聽了專家老師的詳細分析,讓我在潛意識中明白了一個道理,要想拉近課本與學生的關系,首先要吃透教材,才能在這個基礎上創造性地使用教材。在使用教材的同時,我們也要注意教學內容提示及一些教學中所要注意的問題。如:識字課,我們要了解它的編寫形式、特點。1、內容與專題緊密聯系。2、形式多樣,體現出要對中華優秀文化的傳承與弘揚。3、采取韻文的形式編寫,易于朗讀。特別是低年級的小學生,我們要充分地發揮課文中的插圖作用,借助圖畫猜識生字,讀通句子。必要時,我們可以采取合作的學習方式,把課文讀通順。老師絕對不能包辦代替學生,而是加強引導學生注意發現的層次性,將發現的識字方法遷移到學習中,讓他們自己動手操作和鼓勵他們獨立完成,不過要時時對生字進行復習和鞏固。

  最后,我想說,部編本教材不是通過一兩天的培訓就可以理解運用,它需要教師們在課堂上不斷的探究實踐。這里僅是我根據這次培訓所總結的個人淺見,也許很不成熟,也許有許多不當之處,但我相信,只要精心組織好每一堂課,就一定能夠提高學生的語文素養,促進學生的全面發展。

中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結篇5

  一、學習感悟

  作為基層學校黨支部書記,非常高興能參加本次中小學書記網絡培訓學習,自己非常重視難得的學習機會,能夠做到認真收看視頻,按要求完成學習任務,通過學習黨的十九大精神解讀,黨章黨規和黨的基本知識及黨務知識與工作方法,觀看先進典型工作案例,增長知識,開闊視野,提高自己的政治理論水平。反思自己工作,感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一,主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作,創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥,學習的深度不夠,個別黨員對理論學習的重要性認識不足,自覺性不夠,被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方,學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓,豐富自己知識,學到了很多好的經驗做法,增強自己做好工作的信心,今后在工作中,學校支部要充分發揮政治核心作用,要積極探索黨建工作的新內容和新方法,增強黨組織的凝聚力和戰斗力,不斷創新組織生活的方式方法,加強支部規范化建設,黨建品牌建設,緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建,通過抓好班子建設,發揮黨員先鋒模范作用,重點解決個別黨員身上存在的問題,加強師德師風建設,建設一支師德高尚,業務精湛的教師隊伍。

  二、學以致用

  今后工作的思路:一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發展”活動,向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求,“三要”即學校領導的工作要為一線教師樹樣板,教師黨員的工作要為非黨員教師做典范,學校優秀教師的工作要為普通教師做標桿。“三向”即一線教師向學校領導看齊,非黨員教師向學校黨員教師看齊,普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力,不比名利比奉獻,不比資歷比實績。進行公開承諾,從我做起,向我看齊,對我監督。通過設立黨員示范崗,既約束了廣大黨員和教師的言行,又極大地發揮了黨員示范引領的作用。

  二是開展師德建設系列活動,努力提高教師職業道德素質,引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念,嚴格職業操守,筑牢師德師魂。

  三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動,開設黨員名師大講堂、黨員教師結對幫扶、黨員責任區、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動,主題黨日活動等,引導黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率,充分發揮先鋒模范作用。

  四是深入開展“講政治、知敬畏、守規矩”專項治理活動,堅持問題導向,從嚴從細、入腦入心和立查立改,瞄準提升政治素質、提升業務素質“雙提升的目標”,推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業務素質和綜合能力等方面邁上一個新臺階。

  五是圍繞中心工作抓黨建,增強黨建工作的實效性,深入推課堂改革,提升教育教學質量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動,推動學校教育教學工作上新臺階。

中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結篇6

  為期2個月的第二期全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班的學習即將結束,在學習的這段時間里,緊張、充實、愉快伴隨著我的工作和學習生活,用一句話來概括此次學習的感受,就是:不虛此學、集中充電、學有收獲、增加知識、豐富學養、堅定信心!

  在各位老師的悉心講授下,我們系統地學習了黨的基本理論,xx十九大系列重要講話精神,黨員領導干部黨性修養等等。

  通過此次系統的學習,使我在政治理論、黨性修養和工作業務與綜合能力上,均得到了全面培訓和普遍提高,使我更加堅定了馬克思主義信仰、建設有中國特色社會主義信念和早日實現中華民族偉大復興的中國夢的遠大理想和堅定信心。

  下面,我將學習培訓的思想匯報如下::

  一、提高理論素養,夯實了理論基礎。

  參加這個培訓學習,很有其重要性和必要性。首先,參加這個學習,有利于補充和豐富知識。教師肩負著培養下一代人的責任。知識水平如何,思想政治覺悟如何,直接影響到我們的下一代的思想政治覺悟,直接影響到我們的下一代人對我們黨,我們國家,我們的政府,我們的社會主義理想的認知,關系著我們祖國的未來,所以,對于一名教師來說,學習不只是個人的問題,也不是一般性的問題,而是關系到黨和國家工作的推進、社會主義現代化事業的發展和黨的執政地位的鞏固問題。所以我們有必要經常學習,從而提高我們的理論素養,進一步的夯實我們的理論基礎。

  二、加強學校黨建工作,具有重要意義。

  首先,加強學校的黨建工作,這是促進學校健康發展,辦好人民滿意教育的根本保證。黨的十九大、十八大和十八屆三中、四中、五中全會都對辦好人民滿意的教育,深化教育領域綜合改革、提高教育質量、促進教育公平等,提出明確要求。實現這些目標和要求,中小學教育處于基礎地位,任務重、責任大、社會關注。迫切需要通過加強黨建工作,充分發揮中小學校黨組織政治核心作用,把黨的思想政治組織優勢轉化為教育改革發展優勢,促進依法辦學。質量立校,為社會提供更優質的教育資源和服務。

  其次,加強學校的黨建工作,這是培養社會主義建設者和接班人的迫切需要。中小學教育對于“扣好人生第一粒扣子”,促進青少年健康成長至關重要。xxxx指出,要讓社會主義核心價值觀的種子在青少年心中生根發芽、真正培育起來,做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。落實了了xx重要指示,迫切需要通過加強黨建工作,全面貫徹黨的教育方針,引領正確辦學方向,落實了了立德樹人更本任務,使學生從小就形成愛黨,愛國的良好行為習慣。

  最后,加強學校的黨建工作,這是推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏國黨的我政基礎的內在要求。近些年,中小學校黨建工作取得明顯成效,但在組織覆蓋、管理體制、書記隊伍、黨員管理、思想政治教育等方面仍然存在一些至伸解兵的問題,迫切等要通過破釋難題、補齊程板,推動中小學校黨組織、黨員隊伍和黨的工作強起來,建設堅強戰斗堡壘,夯實黨的我政根基。

  3、學校黨建工作的幾點看法

  一是:要始終把學校師生的思想政治工作形成一種長效機制來抓;二是:學校要加強對師生社會主義核心價值的教育;三是:學校的師德師風建設要落到實處;四是:“三會一課”不能流于應付,要切實開展,并落到實處。

中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結篇7

   2020年5月,我有幸參加參加“云南省•第二期中小學校黨組織書記網絡培訓示范班”的學習,通過在線網絡學習,聽講座、看視頻、學案例、參與研討交流,切實提高了思想政治水平、黨性修養和黨建工作理論水平,為今后充分發揮好學校黨支部的政治核心作用、戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用,深化教育改革,落實了了立德樹人根本任務提供堅實保障。現就學習交流思想如下;

  一、思想政治水平得到很大提升。

  通過對《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》、《黨務工作》等方面的學習、培訓,我深深地體會到在認真貫徹落實了了xx新時代中國特色社會主義思想,深入貫徹黨的十九大精神,全面建設小康社會的今天,我作為基層學校的一名黨支部書記,首先是在政治思想上,要注重學習,不斷提高素養。并加強政治理論學習,熟悉掌握基層黨支部黨務工作;其次,不斷提升自己的業務、文化、創新、交往等素質外,尤其應該加強政治理論和思想道德素質的培養,這樣有了堅強的思想保障,猶如高樓大廈有了牢固的根基,才能高-瞻遠矚、開闊視野,從全局把握和駕馭本職工作。第三,要結合學習實踐活動,通讀相關理論書籍,熟悉掌握方針、政策,并將將自己的一言一行都置于班子成員監督之下,置于群眾監督之下,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己首先不做,不搞任何形式的特殊化,切實做好表率。

  二、對黨組織書記的能力、素質要求有了新體會。

  在本次的培訓學習中,通過認真觀看學習各位老師、專家豐富的課程內容,使我認識到加強黨的基層建設,對于全面推進黨的建設新的偉大工程、全面建成小康社會、開創新時代中國特色社會主義事業新局面和實現中華民族偉大復興,具有重大的現實意義和深遠的指導意義。作為一名基層黨組織書記,通過這次網絡培訓學習,進一步認識到了黨組織書記這個崗位工作的重要性,也提升了我的大局意識、責任意識以及服務意識,面對新時代的發展,要做好黨組織書記還須具備創新意識,使思想時刻與新時代的發展大潮與時俱進,不能落后于新時代、新要求。同時應當注重實踐研究,深入教學一線,把握教師、教學動態,將我校基層黨組織的作用充分發揮出來。當然,一個人的能力畢竟有限,為此,需要加強協作能力,與校長及其他部門領導一起創造性、靈活性地協調、開展各項工作,保證出色完成各項任務。為此,我將加強理論學習,運用黨的創新理論指導本支部的全面工作。

  三、充分認識中小學黨組織在政治核心作用中內涵及重要意義。

  “政治”強調的是方向和立場。政治方向就像一面旗幟,指引中小學校的前進方向。中小學校黨組織作為黨在基層組織的“神經末梢”擔負著扛起政治旗幟的重任。中小學校黨組織的政治引領要與國家政治相統一,要通過發揮自己的組織優勢和政治優勢,傳播黨的聲音,宣傳黨的政策,落實了了黨的要求。這種指引和影響不僅僅局限于教學、管理,還要通過參與重大決策,貫徹落實了了“黨管干部”“黨管人才”,做好思想和文化建設,領導群團工作等方式,滲透到學校運行發展的各個層面。中小學校黨組織要牢牢把握全心全意為人民服務的宗旨,要能夠代表最廣大人民的利益。這里的人民既包含教職員工,也包含學生、家長;這里的利益既有黨員的需求,也有群眾的訴求。中小學黨組織只有真正堅持這個立場,把握群眾路線這條生命線,開展好民主管理和民主監督,才能切實地增強基層黨組織的影響力和凝聚力,調動各方面積極性,同心同德、群策群力。

  四、中小學黨組織作用發揮的機遇和挑戰

  新時期黨和國家對基層黨組織作用的高度重視,為中小學校黨組織工作提出了更高要求。黨的十八大以來全面從嚴治黨正在成為黨的建設的新常態。新常態下,黨XX愈加重視加強基層黨組織建設,對基層黨組織的建設不斷加強頂層設計、系統謀劃。黨的十八大提出要加強基層服務型黨組織建設;十八屆三中全會提出要創新基層黨建工作;十八屆四中全會提出要推進基層治理法治化,發揮基層黨組織在全面推進依法治國中的戰斗堡壘作用;十八屆五中全會提出要加強黨的各級組織建設,強化基層黨組織整體功能。2014年5月,中共XX辦公廳印發《關于加強基層服務型黨組織建設的意見》,進一步明確了基層黨組織的功能定位、重點任務和行動指南。中組部、教育部計劃在20xx年印發《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》。這些都是新時期加強基層黨組織建設的重要論述,是基層黨組織建設的重要政策導向和依據。如何將文件精神落實了了為具體行動,加強中小學服務型黨組織建設,從中小學教育實際出發,做好服務教育發展、服務綜合改革,服務師生家長、服務黨員群眾的工作,實現“立德樹人”的根本任務,是擺在中小學黨組織面前的艱巨任務。推動基礎教育領域綜合改革是中小學校黨組織工作的時代使命和發展機遇。當前,我國正處于改革的深水區和攻堅期。基礎教育系統作為綜合改革的重要領域之一,既是社會關注的熱點,也是人民期盼的重點。打好這場攻堅戰,迫切需要中小學基層黨組織和廣大黨員樹立機遇意識、責任意識;迫切需要中小學基層黨組織和廣大黨員充分發揮政治核心、戰斗堡壘和先鋒模范作用,團結帶領廣大師生員工以深化改革為動力,真抓實干、攻堅克難,努力推動首都基礎教育在新的歷史起點上實現新跨越、新發展。參與、推動、保障和服務基礎教育綜合改革,既是時代賦予中小學黨組織的重要使命,也是促進學校黨組織發展的重要機遇,只有在改革中不斷明確作用、夯實基礎、完善建設,密切與群眾的聯系,才能筑牢黨組織在學校發展中的政治核心地位。

  總之,本次網絡培訓學習,使我對基層黨建的內容、方法有了更全面的了解和提高;對黨的基本理論和理論體系的學習理解得到了進一步的深化與內化;對學習貫徹落實了了黨章黨規注入了新動力;也為貫徹落實了了十九大精神指明了方向。因此,在今后的基層黨建工作中,高舉xx新時代中國特色社會主義思想的偉大旗幟,努力辦好人民滿意的教育而奮斗,成為基層黨建的踐行者和傳播者,讓基層黨建如長江流水,綿延悠長!

中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結篇8

  我十分榮幸地參加了第三期全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班。在認真學習各門課程后,我在理論和思想方面獲得很大提高,這將對我以后的教育教學工作產生重大影響。
  首先,是我對黨有了更深刻的認識,理論水平得到提高。
  這次網絡培訓的內容分為必修課和選修課,必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優秀案例與先進典型、黨務知識與工作方法、黨性修養提升、黨章黨規和黨的基本知識、政策形勢,等等。培訓內容非常的全面,通過系統地學習,黨的理論知識水平獲得了很大的提高。
  其次,是我的思想方面獲得了進步,更加堅定了信仰。
  作為一名教育工作者,以前更多地著眼于知識教學。通過學習,深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例,如于漪老師的以人格育人格和鐘揚同志的先進事跡,更加堅定了對共產主義的信仰,對教書育人的堅定信心。
  第三,是我增強了責任擔當意識,要發揮先鋒模范作用,做一名合格的共產黨員。
  “崇德修身,知行統一。”作為黨員,我們應該以更高的標準要求自己,做先鋒,做表率。黨員干部,更要堅持集體利益高于個人利益,遇事應該從集體的角度考慮問題,主動為學生服務,做到先人后己。同時黨員要增強自律意識,在任何時刻要記住自己是一名黨員,有嚴于律己的態度,并充分發揮黨員的先鋒模范作用,將黨的先進理論、黨規黨紀融入自己的思想,付諸于日常行動,成為思想和行動上的合格黨員。
  “站高一點,看遠一點,多做一點。”黨員干部應該站得高一點,看得遠一點,比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前,任何時候都要有大局意識,事情分清輕重緩急,制定長遠計劃與短期計劃。作為一名教師,教學當然是第一要務,要教好學,要盡最大努力來提高自己,如果我們能在平常小事中都起到模范作用,那么由小及大,我們自然而然就會逐漸達到一名合格的共產黨員的要求。
  此次培訓雖然已經結束,但我在以后的學習生活中需要繼續學習黨的理論,并把所學真正地應用于實踐。

中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結篇9

  春暖花開的三月,川蜀大地春意盎然,到處是朝氣蓬勃的景象,正是讀書、培訓的好時節,我們這一批來自四川各地各部門、懷揣切實提高自我信息能力的工作人員進入到省委黨校,參加《四川省(20xx)機構單位網絡安全及干部信息能力提升》第二期的培訓班學習。

  通過兩天的集中學習,收獲了知識、收獲了感悟、收獲了友誼。四川機構網“萬網工程”辦公室聯合省委黨校為我們安排了十分全面的課程,專家、教授們為我們深入淺出地講解了諸如《職業道德行業概述》、《通信公共基礎知識》、《信息安全基礎知識及安全攻防》等課程。開闊了我們的視野,提升了我們的理論素養,讓我們在對待網絡安全問題上更有一種全局意識和長遠眼光。正如:“聽師一席話,勝讀十年書”。對轉變我的一些落后的網絡安全觀念,樹立新的理念,理清網絡安全工作思路起到了十分重要的作用。在今后的工作、學習、生活中更好地思考、分析并解決網絡安全相關的問題奠定了基礎。時間雖短,體會頗多,具體地講有以下幾點。

  一、收獲了知識、拓寬了視野

  自進入省委黨校參加《四川省(20xx)機構單位網絡安全及干部信息能力提升》第二期培訓班以后,自己及時調整狀態,分秒必爭,靜下心來認真學習。此次培訓的內容、形式、課程設置都作了精心的安排。既有互聯網、信息安全法律法規,又有信息安全基礎知識、信息安全攻防;既有理論概述,又有案例分析;既有課堂教學,又有上機操作。我認真聽每一位專家教授的講解,尤其是四川機構網講師舒冬琴老師,她寬闊的國際視野、獨到的觀點、豐富的實踐閱歷、敏銳的思維、旁征博引的語言表達令我折服。我邊聽課邊思考,開啟思考,啟迪了心智。每一堂課、每一天都有收獲,受益匪淺。

  二、收獲了感悟、提升了自我

  孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆”,帶著問題去學,帶著思考去學,收獲會更多。此次培訓使我感悟到終身學習習慣養成的重要性和獨立思考的重要性。反思曾經的自我,學習自覺性不夠,沒有養成終身學習的習慣。時常感到“書到用時方恨少”,片面地理解學校學習、集中培訓是“充電”,工作就是“放電”。作為我鄉網絡安全員,我倍感學習的壓力。同樣在努力付出,但受到指責最多也許就是網絡安全員,所以做網絡安全很辛苦,必須加強理論和實踐學習,抓住一切學習機會,努力提高自己的專業技術,通過不斷的學習和提高來實現網絡安全工作的最高境界。

  通過計算機與網絡信息安全這節課的學習,使我更加深刻的理解網絡信息安全的重要性。網絡信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網絡信息安全的基礎知識,我們才能更加了解網絡信息安全在如今信息化時代的重要性!

  三、收獲了友誼、增強了凝聚力

  雖然學習時間只有短短的兩天,但學員在學習中、生活中,互相關心和幫助,生活上互相噓寒問暖,學習上互相探討交流,建立了深厚的友誼,尤其當我第一天來報名的時候,有位學員因旅途奔波在報名現場出現暈車狀況,其他報名的學員立馬主動扶她去座位上,給她倒水、給她喝藿香正氣液,讓我感受到大家的熱情和溫暖。特別值得一提的是樂至縣童家鎮政府的朱位學員,因第二天下午我們要參加萬網結業考試,為了一次性通過,我倆堅持每天6點30起床狂背老師講過的知識,晚上散步的時候也一起回憶老師講過的要點,最終我們都順利地通過了初級考試,拿到了國家人力資源保障部和國家工信部聯合用印的資格證書。考試的通過不是最開心的,最開心的是,我多了一份經歷,收獲了一份友誼。

  培訓時間雖短,感謝組織和領導的關懷與厚愛,感謝專家教授們的無私奉獻和諄諄教導,讓我有一個彌足珍貴的學習經歷。學習過程雖短,但它對我啟迪很多,引我深思,催我奮進,為今后更好開展工作奠定了基礎,必將成為我人生中永恒而又美好的回憶。

中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結篇10

  首先,是我對黨有了更深刻的認識,理論水平得到提高。

  這次網絡培訓的內容分為必修課和選修課,必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優秀案例與先進典型、黨務知識與工作方法、黨性修養提升、黨章黨規和黨的基本知識、政策形勢,等等。培訓內容非常的全面,通過系統地學習,黨的理論知識水平獲得了很大的提高。

  其次,是我的思想方面獲得了進步,更加堅定了信仰。

  作為一名教育工作者,以前更多地著眼于知識教學。通過學習,深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例,如于漪老師的以人格育人格和鐘揚同志的先進事跡,更加堅定了對共產主義的信仰,對教書育人的堅定信心。

  第三,是我增強了責任擔當意識,要發揮先鋒模范作用,做一名合格的共產黨員。

  “崇德修身,知行統一。”作為黨員,我們應該以更高的標準要求自己,做先鋒,做表率。黨員干部,更要堅持集體利益高于個人利益,遇事應該從集體的角度考慮問題,主動為學生服務,做到先人后己。同時黨員要增強自律意識,在任何時刻要記住自己是一名黨員,有嚴于律己的態度,并充分發揮黨員的先鋒模范作用,將黨的先進理論、黨規黨紀融入自己的思想,付諸于日常行動,成為思想和行動上的合格黨員。

  “站高一點,看遠一點,多做一點。”黨員干部應該站得高一點,看得遠一點,比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前,任何時候都要有大局意識,事情分清輕重緩急,制定長遠計劃與短期計劃。作為一名教師,教學當然是第一要務,要教好學,要盡最大努力來提高自己,如果我們能在平常小事中都起到模范作用,那么由小及大,我們自然而然就會逐漸達到一名合格的共產黨員的要求。

  此次培訓雖然已經結束,但我在以后的學習生活中需要繼續學習黨的理論,并把所學真正地應用于實踐。

  我十分榮幸地參加了第三期全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班。在認真學習各門課程后,我在理論和思想方面獲得很大提高,這將對我以后的教育教學工作產生重大影響。

  首先,是我對黨有了更深刻的認識,理論水平得到提高。

  這次網絡培訓的內容分為必修課和選修課,必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優秀案例與先進典型、黨務知識與工作方法、黨性修養提升、黨章黨規和黨的基本知識、政策形勢,等等。培訓內容非常的全面,通過系統地學習,黨的理論知識水平獲得了很大的提高。

  其次,是我的思想方面獲得了進步,更加堅定了信仰。

  作為一名教育工作者,以前更多地著眼于知識教學。通過學習,深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例,如于漪老師的以人格育人格和鐘揚同志的先進事跡,更加堅定了對共產主義的信仰,對教書育人的堅定信心。

  第三,是我增強了責任擔當意識,要發揮先鋒模范作用,做一名合格的共產黨員。

  “崇德修身,知行統一。”作為黨員,我們應該以更高的標準要求自己,做先鋒,做表率。黨員干部,更要堅持集體利益高于個人利益,遇事應該從集體的角度考慮問題,主動為學生服務,做到先人后己。同時黨員要增強自律意識,在任何時刻要記住自己是一名黨員,有嚴于律己的態度,并充分發揮黨員的先鋒模范作用,將黨的先進理論、黨規黨紀融入自己的思想,付諸于日常行動,成為思想和行動上的合格黨員。

  “站高一點,看遠一點,多做一點。”黨員干部應該站得高一點,看得遠一點,比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前,任何時候都要有大局意識,事情分清輕重緩急,制定長遠計劃與短期計劃。作為一名教師,教學當然是第一要務,要教好學,要盡最大努力來提高自己,如果我們能在平常小事中都起到模范作用,那么由小及大,我們自然而然就會逐漸達到一名合格的共產黨員的要求。

  此次培訓雖然已經結束,但我在以后的學習生活中需要繼續學習黨的理論,并把所學真正地應用于實踐。

中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結篇11

  “敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰!”這是革命先烈方志敏的信仰。從開創歷史的南湖游船,到艱難困苦的長征路途;從血雨腥風的抗日煙火,到槍林彈雨的國內斗爭;從躊躇滿志地建設新中國,到激情昂揚地實現現代化,正是共產主義的信仰使我們共產黨人前仆后繼,不斷前行。
  堅守信仰,不忘初心,就要不斷提高黨性修養。在現代化建設過程中,出現了這樣一些黨員,他們視物質利益為唯一“價值”,精神追求被徹底放逐。我想他們是在前行的道路上忘記了自己在黨旗下的誓言,忘記了自己當初的信仰。只有堅持信仰,不忘初心,我們共產黨人才能不隨波逐流,在遇到損害國家和群眾利益的行為時,才能夠堅持原則,敢于進行斗爭;在履行黨員義務方面,才能夠自覺帶頭履行義務,始終發揮表率作用。
  堅守信仰,不忘初心,就要始終堅持優良作風。信仰集中體現在優良的作風上。只有堅守信仰,不忘初心,我們才能將優良的作風貫穿始終。在工作方面要做到積極主動,扎實肯干,工作標準要求高,只求過得硬,不求過得去,不斷創新工作方法;在服務群眾方面要做到全心全意為人民服務,想百姓之所想,急百姓之所急,積極主動地為群眾辦實事、解難題,贏得群眾的信任和支持。

中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結篇12

  為適應教育形勢需要,不斷更新教育教學觀念,提高自身的教育教學水平,積極響應上級的號召,認真參加這次的網絡培訓學習。通過參加這次網絡崗位素質培訓學習,使我感到收獲良多。主要體現以下幾方面:

  首先,通過學習教師職業道德,知道教師職業道德方面存在的問題,了解新時期人民教師應具備的職業道德的內函;教師職業道德的基本特征、核心思想,使我深刻認識到了教師職業道德對于教師成長的重要性。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關系到小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,所以教師職業道德與能力培養不容忽視。時代在要求人民教師須日常工作中樹立良好的道德模范,不斷提升教師的職業道德魅力。

  其次,在這次學習中,聽了一批高水平的教育專家清晰的講解,嚴密的邏輯,新穎的觀點,有效地方法,獨到的講解。使我對教育教學有了更多新的認識、更多新的感悟和更深的體會。得到更全面更先進的教學理念,在拓寬和豐富知識面的同時也提高了自身素質,學習專家先進教育方法,運用于自身的教學中,從而彌補自身在教學上的不足。同時要求我們加強“教育藝術”的學習,加強科學文化知識的學習。我們只有不斷地加強學習,不斷地加強修養才能勝任教育這項工作。還有,當前課程改革仍然還處在于探索階段,作為在第一線教師認真摸索和總結。

  經過這一次的培訓,認識到我們每一位教師都積極參與課程改革中去,不做旁觀者,應去推動它朝正確放向發展,做一個課改的積極實施者。網絡學習的時間雖然不長,但是這次學習對我的影響深遠,我會在今后的工作中,根據所學的知識指導自己,不斷的完善自己,努力使自己成為一個成功的教育者。

中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結篇13

  我很榮幸參加了第三期全國中小學黨組織書記網絡培訓示范班。認真學習了各門課程之后,在理論和思想方面都有了很大的提升,對我今后的教育教育工作有很大的影響。

  首先,我對黨有了更深刻的認識,理論水平提高了。

  本次網絡培訓的內容分為必修課和選修課,必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優秀案例和先進典型、黨務知識和工作方法、黨性修養提高、黨章黨規和黨的基本知識、政策形勢等。訓練內容非常全面,通過系統學習,黨的理論知識水平大幅提高。

  其次,我的思想取得了進步,信仰更加堅定。

  作為教育工作者,以前更加關注知識教育。通過學習,深刻感受立德樹人的重要性。特別是講座中的幾個案例,如易老師的人格育人和鐘揚同志的先進事跡,更加堅定地相信共產主義,對教育者的堅定自信。

  第三,我要增強責任擔當意識,發揮先驅模范作用,成為合格的共產黨員。

  崇德修身,知行統一。作為黨員,我們應該以更高的標準要求自己,做先驅,做表率。黨員干部要堅持集體利益高于個人利益,有事要從集體角度考慮問題,積極為學生服務,實現先人后自己。同時,黨員要提高自律意識,隨時記住自己是黨員,嚴格控制自己的態度,充分發揮黨員先驅模范作用,把黨的先進理論、黨規黨紀融入自己的思想,付諸日常行動,成為思想和行動合格的黨員。

  站得更高,看得更遠,做得更多。黨員干部應該站得更高,看得更遠,做得更多。大多數時候,我們不僅要看眼前,還要隨時有大局意識,明確事情的重要緩急,制定長期計劃和短期計劃。作為教師,教育當然是第一要務,要教育,盡最大努力提高自己,如果我們在平時的小事中發揮模范作用,從小到大,我們自然會達到合格的共產黨員的要求。

  這次訓練已經結束了,但我在今后的學習生活中需要繼續學習黨的理論,真正應用于實踐。

中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結篇14

  通過參加集團黨委舉辦的為期三天的基層支部書記培訓班學習,讓我在基層黨建工作方面受到很大的啟發,更加明確了今后抓好黨建工作的方向。三天來,經過專家教授對黨性修養、基層黨組織規范化建設、黨支部工作操作與實務等黨建工作的認真輔導,感覺自己對黨建設工作有了新的理解和認知,受益匪淺,收獲頗豐。
  現就這次培訓談一談自己粗淺的體會:
  一是提高了政治思想水平,增強了黨性修養,夯實了理論基礎。
  做到“溫故而知新”,對黨務工作者尤其重要。只有熟悉黨建理論基礎知識,業務知識,才能讓自己在工作中游刃有余。常常由于工作忙碌而忽視學習,有時候一些政策性強的業務知識要翻書才能肯定。這次能夠專心地學習黨建業務知識,如新黨章對黨員發展、黨支部工作程序等實用而且理論性強的知識,感到非常及時,很有必要。
  通過這次培訓學習,接受了一次比較系統的政治理論再教育,夯實了理論基礎。使理想信念得到了進一步強化,世界觀得到了進一步改造,宗旨觀念得到了進一步增強,黨性修養了得到進一步加深,組織紀律觀念得到了進一步加強, 優良作風得到了進一步養成。即作為一名黨務工作者,必須始終堅持黨性鍛煉,帶頭學習、模范遵守、堅決貫徹黨章,必須始終堅持以黨的十九大精神和習近平總書記系列講話精神來武裝頭腦、指導黨務實踐、推動黨建工作。
  二、更新了觀念,拓寬了視野,增強了做好黨務工作的自信心、責任感和使命感。
  黨建工作常常被認為是務“虛”的,因為黨建工作時常繁瑣,基礎性的多,幕后的多,與時俱進創新的多。但我們一定要正確理解、正確對待,更要比別人多一點激情,多一份熱心。一定要讓這個“虛”務得有水平、有實效,能夠推動黨務工作實踐,這才是最高的境界。
  通過本次基層支部書記培訓,使我拓寬了思路,加深了對當前黨建形勢、黨建理論的發展現狀以及對當前政策的認識和理解,明確了今后的工作方向。在思想上感到,作為一名黨務工作者更是要敢于擔當、責無旁貸,進一步增強了做好黨建工作的自覺性和信心。即是我們必須要有強烈的責任意識,把黨務工作,把組織交給的任務,當成“責任田”,辛勤耕耘。只有這樣,我們的黨建工作才會更有希望,才能更有作為。我們既要做點點滴滴的小事,又要做別人不愿意做的繁瑣事,做急難險重的事;既要做讓人看得見摸得著的事,更要做需要人做但又不易被人看見的幕后的工作,要甘當無名英雄。其實在黨建工作中,如何結合實際,以創新的精神,推進黨建、黨務工作的發展,這也是個永恒的課題,永遠沒有一成不變的答案。只有不斷去探索、去思考、去實踐,才會有突破、有創新、有發展。
  三、加深了了解,交流了經驗,收獲了友誼,營造了良好的學習氛圍。
  這次參加基層黨支部書記工作培訓班的學員,來自不同的單位,很多學員長期從事基層黨建工作,有著較為豐富的工作閱歷、好的經驗、好的方法。大家一起聽課,相互討論,相互交流,達到了取長補短、互相促進、共同提高的目的。
  在三天的學習中,大家相互認識,加深了解,溝通交流,對今后的工作起到了有益的促進作用。學員們利用休息時間討論領導、教授們的講課內容,一致認為:做好基層黨建工作,就要善于整合各種資源和各方力量;要借力發力,借力打力;要科學設計活動載體,跳出黨建抓服務,抓好服務促黨建,融入群眾接地氣等適應新形勢下的黨建工作新方法。
  四、這次培訓學習機會是我一次難忘的“思想洗禮”,也是一次營養豐富的“理論盛宴”,更是一段彌足珍貴的人生經歷。
  對基層支部書記來講,培訓即是最好的精神“食糧”。因為學習是思考的基礎,思考是學習的深化,行動則是學與思的“校正儀”和“加速器”。
  通過這次培訓,在今后工作中我要把學習上的收獲轉化為推進工作的具體措施,把黨性鍛煉成果轉化為對事業發展的高度責任感、強烈的緊迫感,一步一個腳印做好黨建工作。目前,“重業務輕黨務”是黨建工作的普遍現象,也是長期困擾黨建工作的問題。下一步我們將積極探索新形勢下黨建工作特點和規律,擺正工作定位,找準黨建和中心工作結合點,把黨建職能作用有機地融入中心工作各個環節、各個方面,創新載體,落實責任制,更好的發揮基層黨組織協助決策、促進業務、凝心聚力、育人助人的功能。
  總這,通過這次培訓,我對基層黨建工作有了新層次的認識,在今后的工作中。我將盡力搭建黨員干部發揮服務群眾作用的有效平臺,扎扎實實把全體黨員的積極性充分調動起來、作用發揮出來。切實做到:改進作風不可能一勞永逸,作風建設永遠在路上。堅守共產黨人的精神追求,常補理想信念之“鈣”。真正“扎緊”制度的籠子、構建改進作風的長效機制。著力加強機關效能建設,真正形成干部清正、政治清明的良好風氣。我們要以兩學一做常態化教育活動成果為抓手,不斷增強全體黨員干部歸屬感和自豪感,共同為創建一個嶄新的黨建工作局面而不懈努力。

中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結篇15

  2019年6月初-7月底,我有幸參加《第三期全國中小學校黨組織書記網絡培訓班》學習培訓。培訓內容分為:課程學習、交流研討、學習心得、在線考試四個環節等。通過培訓學習,使我對學校黨建工作有了全新的認識和深刻的理解,學到了理論,掌握了方法,明確了方向,收獲頗豐。
  一、進一步認識到黨建工作的重要性
  通過學習,讓我進一步認識到中小學黨的建設、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養社會主義事業建設者和接班人的搖籃;是加快應試教育向素質教育轉軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發揮先鋒模范作用,提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人,為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異,學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰,作為一名小學黨務工作者,更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性,使黨建工作適合新形勢發展的需要,以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態度,以黨建促教學,滿足人民對優質教育的需求。
  二、通過學習,進一步加深了對黨章的理解
  對黨章有了進一步認識,更加深了對《黨章》的理解,《黨章》是最根本的黨規黨法,集中概括了黨的先進性,集中體現了黨員先進性的基本要求,是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證,明確了新時期保持黨員先進性的具體要求,是立足于從最基本的要求入手,有的放矢的引導黨員以黨章為思想武器,增強黨性,提高素質。學《黨章》既讓我們重溫了共產黨的光榮歷史,也使我們進一步認識到自身存在的不足,牢記黨的宗旨,使思想上認識再提高,在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用,是否履行了對黨員的要求,是否在教育工作中開拓創新。學習的過程就是思考的過程,也是自我提高的過程,要聯系自己思想實際,認真學,反復學,細心體會,深入思考,融會貫通,學以致用。此次對黨章黨規的進一步學習,讓我認識到“治國必先治黨、治黨務必從嚴,從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往,對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神,新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領人民再鑄輝煌,成為廣大干部群眾密切關注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益,從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石,讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規,依法治學、依法執教是我們每一位黨務工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務。
  三、通過學習,工作思路更加明晰
  對于如何更好的開展工作思路更加明晰,特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態工作的開展,更是有了進一步的理解。黨員教育內容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經濟知識教育和社會主義技能培訓。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網絡語言、網絡平臺適應“新技術帶來的新變化”“新時期提出的新任務”、“新崗位迎接新挑戰”。
  四、進一步明確崗位職責,提升履職能力
  通過此次培訓,進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識,提高了政治素質和業務能力,在工作思維和工作方法上得到了啟發,明確了工作職責,增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務工作者,要時刻不忘教育初心,牢記育人使命,貫徹落實中小學基礎課程綱要,落實立德樹人的根本任務,讓社會主義核心價值觀深入人心,付諸行動。全力培養師生核心素養,辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓,黨建與教學緊密結合起來,讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。

中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結篇16

  “天上明珠,人間西湖”,帶著對人間天堂的無限向往,我踏上了南下的火車,這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學幼兒園黨務工作者在xx大學舉辦的繼續教育培訓班。為期六天的學習,緊張而有序,學習內容精彩紛呈,有實地參觀,有聆聽講座,有分享感悟,有同學互動,可謂享受了一頓精神大餐。

  班主任精心的管理,教授們高屋建瓴的前沿教育理念,淵博的知識,豐厚的文化素養,縝密的邏輯思維,一流演說家般的口才,幽默風趣的語言風格,無處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領域的權威和專家,課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例,通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓一個看似復雜的問題簡單化、明了化,使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識,不如說是教我們如何思考、怎樣創新思維,讓我受益匪淺、收獲頗多。

  祝新懷教授的《建設學習型組織,促進教師專業化發展》中提出教師要不斷學習,要把工作學習化,把學習工作化。

  通過董明珠教授的《學校基層黨組織建設---加強思想政治工作》使我進一步明白了加強學校黨的基層組織建設,使學校黨組織真正成為富有影響力和凝聚力的堅強戰斗堡壘。做好學校思想政治工作,對于促進學校教育教學工作的和諧發展,具有重要的現實意義

  董教授的講課中有一句話使我受益匪淺,她說:“管理要從‘心’開始”。作為一名黨務工作者在平時的工作中,不僅僅是帶領大家學習各類文件材料,更重要的是要和教職工做好“心談”,關注群眾多方面的感受和需求,成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發,把協調人與人之間的關系、引導人的行為、激發人的積極性作為開展工作的基礎。

  六天的學習雖然已經結束,但我認為這不是學習終點,而是新的起點,在今后的日常工作中,我要進一步強化學習意識,創新思維方法,主動履行好工作職責,秉承浙大”求是創新”精神的校訓,扎實的做好以今后的工作。

中小學校黨組織書記網絡培訓示范班心得總結篇17

  5月21日,在市委組織部和市教育局的精心組織安排下,我有幸來到美麗的xx大學,參加了為期六天的全市中小學黨組織書記培訓。六天的學習生活是充實的,培訓內容豐富,學習方式靈活多樣。xx大學繼續教育學院為我們安排了涵蓋面寬、知識內容豐富、能開闊視野、拓展思維的課程。我們主動與專家交流,學員之間積極溝通、互幫互助、共同提高。六天的學習時間是短暫的,我們每位同志都十分珍惜這次難得的學習機會,以渴望之心接受新知識,游弋在知識的海洋中,流連忘返。當畢業典禮開始時,我們還覺得意猶未盡,依依不舍。本次學習,獲益匪淺,主要體會有以下幾點:

  一、文化氛圍濃郁

  走進xx大學,撲面而來的濃郁文化氛圍,一下子感染了我們。有著“東方劍橋”美譽的xx大學,美麗幽雅的校園環境、學識淵博的專家教授、朝氣蓬勃的莘莘學子,處處體現著浙大“求是”的學風和嚴謹的治學態度。沉浸在優雅的學習環境中,我內心沉靜,對知識的渴求愈發強烈,因而勤奮學習,抓緊時間充電。

  二、學習內容豐富、學習方式靈活多樣

  學習期間,聆聽了知名教授們的講課。課堂上,教授們淵博的知識、嶄新的觀念、精湛的學術、風趣幽默的授課方式深深吸引了我們。浙大附中校長、黨總支書記申屠永慶結合自己豐富的經驗,為我們講解了《站在孩子的角度思考一切教育問題》,讓我進一步轉變教育理念;金立教授用犀利嚴密的語言,睿智地為我們講授了《創新思維與現代管理》,讓我認識到要理性去思考,感性去生活,要學習不斷加深思想的深度;祝懷新教授科學、系統地為我們講述了《建設學習型組織,促進教師專業成長》讓我認識到團隊建設對于促進教師專業成長的所起到的重要作用,以及促進教師專業長的可操作的方法;高國舫老師結合對十八屆四中全會精神的解讀,為我們闡述了“從嚴治黨,依法治國”的重要性;董明珠教授結合具體實例,深入淺出地為我們講解了《學校基層黨組織建設——加強思想政治工作》……一場場精彩的專題講座,像汩汩清泉滋潤了我的心靈,對我以后的工作有很強的實際指導意義。

  本次培訓活動中,我們還參觀考察了xx大學附屬中學。浙大附中校園花木蔥蘢,主體建筑從容優雅、錯落有致,自然與人文環境和諧融合。浙大附中深化課改課題組組長王保全作了《高中新課改的現狀與對策》專題講座。雖然是高中課改經驗介紹,但其中的一些策略和方法,對我們初中日常教學管理工作也有很多借鑒意義。

  三、學習后的思考

  本次培訓之后,我更加理清了思路。在今后工作中,我一定要創新方法,抓牢重點,抓實細節,抓好我校基層黨建工作,促進各方面工作更上一層樓。

  1、牢固樹立終身學習的觀念。“學然后知不足”,在學習中增長知識的同時,更感覺到自己知識的貧乏,更加迫切渴望汲取更多的知識的營養,用知識來滋養心靈、武裝思想。首先,我要抓緊時間閱讀幾位專家教授推薦的書籍;下一步,在平常工作之余,還要堅持自學,不斷提升理論知識素養。

  2、扎實開展黨建工作,始終把師生思想政治工作作為學校黨支部工作的重點來抓。用科學的方法,耐心細致做好師生思想工作,促進學校和諧發展和教育教學質量的提高。

  3、樹立“以人為本”的理念,集管理、教育、服務三位一體,要有完整的工作規劃、系統的工作思路,理清三者之間的關系。在工作中,理性思維與感性思維相結合,嚴格管理與人文關懷相結合。

  總之,這次學習,使我拓寬了視野,增長了知識,提升了素養。作為基層黨務工作者,我會進一步強化工作的落實,加大改革創新的力度,努力辦人民滿意的教育,建立合格的基層黨組織,努力發揮基層黨組織在推進學校各項工作中的作用。


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